帕森斯、罗德岛、纽约时装学院、芝加哥艺术学院等都是美国顶尖的艺术学院。这些顶尖的艺术学院都有自己的优势专业。今天，啊特艺术留学网为你介绍的是芝加哥艺术学院的交互设计专业。
相信有不少学生在申请前已经对芝加哥艺术学院交互类硕士申请有了初步了解，但是不明白为什么saic的交互相关硕士这么难申请，下面请各位看看从Art and Technology系的官网资料里找到答案吧。
这个系可以选择的课程有以下几个核心领域：
1.Hybrid and Virtual Worlds: Experimental Visualization and Fabrication
混合与虚拟世界：实验性虚拟化与制作
使用不断变化的可视化与制作工具和技术(包括直接编程和商业设计工具)，来设想、提议和构建虚拟对象、环境、表演和活动。实现包括范围广泛的3D动画、结合了传统艺术元素的混合舞台造型场景、参与式虚拟环境、各种概念导向型项目的可视化方案，以及使用机器制作的、来源于虚拟模型和数据集的艺术对象。
主题包括：
Virtual reality and gaming虚拟现实和游戏
Mixed and augmented reality混合和增强现实
Experimental 3D modeling实验性3D建模
Computer imaging and data visualization计算机影像和数据可视化
Live performance coding实况演出编码
Immersive audio沉浸式音频
2.Interaction as Materials and Venue: Performative Objects and Responsive Environments
材料和场地交互：表演对象与响应环境
为响应虚拟世界不断提高的智能化和自动化，让对象栩栩如生，赋予它们以人格和行为，探索配置环境的方式，以适应、娱乐和服务其使用者。这项工作将编程、电子、机械制作等技术技能与将行为和交互作为艺术材料和过程来理解的创意挑战相结合。通常，艺术品的制作涉及到DIY社团的参与、开源软件和硬件以及协作。项目成果范围广泛，从纯粹的美学表演和响应对象，到更加实用的日常对象应用，比如入侵设备、玩具和机器人。
主题包括：
Kinetics and electronics动力学与电子学
Robotics and hardware hacking机器人和硬件入侵
Microcontroller-driven kinetic sculpture微控制器驱动的动感雕塑
Interactive and responsive art and installations交互式和响应式艺术和装置
Fabrication制作
Physical and wearable computing物理和可穿戴计算
Embodied technology and live performance嵌入式技术和实况演出
Video, sound, and textual instruments视频、音频和文本工具
3.Bio Art
生物艺术
当使用生物艺术进行工作时，艺术家们实际上是从宏观和微观层面创造或操控生命。在艺术与技术研究中，我们创作的作品是(或者包含)活的生物体或系统，其中有生命和无生命的东西交织在一起。
主题包括：
Bio art studio生物艺术工作室
Art and biotechnology艺术与生物技术
4.Embodied Networks: Collectivity and The Collapse of Separation
嵌入式网络：集体性以及分散性的瓦解
即时连通几乎所有人、空间或技术系统及任何其他事物的可能，无限地激励着社会和实验性导向的艺术家们。我们利用那些使与信息的概念导向型交互成为可能的工具、对网络协议的精通与颠覆，以及在线、地球物理和混合式社区的自发形成来进行工作。这样一来，我们能够实验自我构建的集体、非常规通信以及交互;能够使用远程监控和信息系统;能够从事分布式表演艺术对象和系统工作。
Topics include:
主题包括：
Networked objects, blogjects and spimes网络化对象、博客对象和时空对象
Web art网络艺术
Open-source web tools and communities开源网络工具和社区
Dynamic content Management动态内容管理
Mining, Mapping and Visualizing Data数据挖掘、映射和可视化
Collaborative Frameworks and Online Crowds协作框架和在线人群
Mobile and Geo-locative Computing移动和定位计算
Radio and Transmissions Arts广播与传播艺术
Social Engagement and Public Space社交与公共空间
Writing in Networked Culture网络型文化写作
5.Thinking, Creating and Designing with Light
使用光来思考、创作与设计
无需提醒，任何艺术家都了解光的重要性，而且，几乎所有艺术都会受到光的这样或那样的影响。在SAIC，我们超出了这样的观点，积极地使用光来工作——有丰富的课程可以选择，课程重点关注在各种背景下、从大量来源中来理解和发展光动力学、探索产生和使用光的多种方式。
Topics Include:
主题包括：
Neon霓虹灯
Digital light数码光源
Public light and space公共照明与空间
6.History and Theory: Art and Technology Studies
历史与理论：艺术与技术研究
艺术与技术研究系教授艺术与技术史以及艺术与技术理论，为SAIC社区做出了重要的贡献。这些课程不仅在工作室课堂上讲授，而且还发生在一些研究生主题研讨会上和本科生讲座课程中。而使用的大量国际艺术家和理论家们的作品丰富了这些研讨会和课程。艺术与技术史课程强调艺术家与技术之间多种多样、相互补充和由来已久的关系，而理论课程则探索技术作为人类进取心的一个基本模式而引发的一系列的概念问题和看法。
Topics include:
主题包括：
History of art and technology艺术与技术史
Digital art in Europe now欧洲当前的数字艺术
Art and biotechnology艺术与生物技术
Philosophy of technology技术哲学
高中生如果想要申请帕森斯、罗德岛、纽约时装学院、芝加哥艺术学院这些院校，可以拨打400 005 2500咨询申请事宜。
